))))))))))))))))))))))))))))))))
LE collectif
Depuis 2012, le collectif Kogumi sensibilise les publics aux phénomènes sonores et musicaux par le biais de rencontres pédagogiques adaptées, autour des lutheries électroniques. Le collectif réalise également des instruments électroniques sur-mesure, adaptés à toutes les motricités.
ateliers / PARCOURS pédagogiques
Nous créons puis encadrons nos dispositifs pédagogiques où la découverte par la création, l’expérimentation et la manipulation du son à l’aide d’outils ludiques et performants mettent en lumière la créativité des participants, ceci ancré dans le paysage musical actuel.
CRéATIONS D'INSTRUMENTS ADAPTéS à CHAQUE PUBLIC
Notre travail avec le jeune public nous a amené à créer des outils adaptés à leur motricité et leur sensibilité. Ainsi, l'association dispose d'un parc d'instruments DIY. Ils peuvent être utilisés lors de nos ateliers ou bien sous forme d'installations sonores interactives. Aussi, nous construisons des outils sur-mesure pour répondre à toutes les problématiques.
SPECTACLE JEUNE PUBLIC
C'est aussi dans les salles obscures que se découvrent les musiques électroniques. BoomBoom ! est un spectacle interactif créé cette année par le collectif, qui plonge les jeunes spectateurs dans une grande fête électroniques où sont découverts différents courants musicaux et quelques paramètres du son.
DES INTERVENANTS SPéCIALISés
Au delà du plaisir de jouer ensemble, nos intervenants (enseignants diplômés en activité dans des institutions d’enseignements artistiques) déterminent des objectifs d’apprentissages en amont des séances pour donner naissance à une curiosité du monde qui nous entoure.
UN Réseau de réflexion
Kogumi c’est aussi un réseau de réflexion et d'échange avec les différents acteurs du monde musical : enseignants, pédagogues, formateurs, musiciens, organisateurs d'évènements culturels. En 2016, Kogumi organise le Bivouac Sonore, un festival qui rassemble réflexion, et pratique autour des musiques amplifiées et de ses transmissions.
ILS NOUS ONT INVITés
